В рамках долгосрочного сотрудничества с профильными учебными заведениями региона состоялась встреча представителей «Курскатомэнергоремонта» (филиал АО «Атомэнергоремонт») со студентами 2-го и 3-го курсов Курского электромеханического техникума (КЭМТ). Участниками мероприятия стали свыше 50 молодых людей, для которых была подготовлена насыщенная информационная программа.
В ходе лекционной части слушатели ознакомились с ключевыми этапами становления организации, масштабами ее производственной географии, текущими направлениями деятельности и приоритетами социальной политики. Отдельный акцент был сделан на кадровых перспективах - ребятам подробно рассказали о порядке трудоустройства выпускников и требованиях к молодым специалистам.
Наибольший интерес у аудитории вызвало живое общение с начальником цеха по ремонту электротехнического оборудования Владимиром Морозовым и начальником цеха по ремонту КИПиА Владимиром Тупицким. Они поделились реальным опытом производственной работы, раскрыли специфику повседневных задач и профессиональные нюансы своих направлений.
Важным итогом встречи стало информирование студентов о возможности заключения договоров целевого обучения. Данный инструмент гарантирует выпускникам дальнейшее трудоустройство и позволяет еще на этапе учебы интегрироваться в корпоративную среду.
«Подобные инициативы - не разовая акция, а системный элемент нашей стратегии по укреплению кадрового фундамента. Мы заинтересованы в том, чтобы будущие специалисты приходили на производство подготовленными и мотивированными, а для этого важно выстраивать диалог с учебными заведениями на всех уровнях», - отметил заместитель директора по управлению персоналом «Курскатомэнергоремонт» Владислав Квятковский.
Отметим, что предприятие ведет планомерную работу по ранней профориентации, охватывая как очные встречи в аудиториях, так и дистанционные форматы взаимодействия. На регулярной основе организуются экскурсии на производственные площадки, мастер-классы и дни открытых дверей, что позволяет студентам колледжей и техникумов формировать реалистичное представление о будущей профессии и осознанно подходить к выбору карьерной траектории.
