Завершился всероссийский образовательный проект «Урок цифры» по квантовым технологиям, который был организован госкорпорацией «Росатом» и АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минцифры России и Минпросвещения России. Урок с названием «Как кодить на квантах» был посвящен теме квантового программирования и проходил в апреле в различных субъектах Российской Федерации. За время квантового марафона в нем приняли участие 2,5 миллиона российских школьников. Лидером по количеству прохождений урока стала Белгородская область, в топ-10 активных регионов также вошли Оренбургская область, Чеченская Республика, Республика Карелия, а также Омская, Свердловская и ряд других областей.
В рамках урока учащиеся узнали о квантовом программировании как новом направлении разработки «софта» для технологий будущего, основах создания «квантового кода», а также о том, где нужно учиться, чтобы стать квантовым программистом. Во Владимире, Екатеринбурге, Иркутске, Красноярске, Нижнем Новгороде и ряде других городов уроки прошли с участием экспертов «Росатом Квантовые технологии», которые рассказали об устройстве сверхпроводникового квантового компьютера и задачах, в решении которых он может применяться. При прохождении игровых тренажёров ребята сравнивали классические и квантовые логические схемы, изучали базовые операторы квантового кода, а также посредством облачной платформы квантовых вычислений решали модельную задачу из сферы логистики.
Во Всемирный квантовый день 14 апреля «Росатом» провёл открытый «Урок цифры» по квантовым технологиям в музее «Атом». Урок прошел в формате интеллектуального состязания «Квантовые знатоки». Его участниками в «Атоме» стали 150 московских ребят, онлайн подключились ученики из 100 школ различных регионов страны. Победителем «Квантовых знатоков» из числа очных участников стала команда специализированного учебно-научного центра имени А.Н. Колмогорова Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова (СУНЦ МГУ), в тройку онлайн-победителей вошли команды средней школы № 4 г. Родники Ивановской обл., средней общеобразовательной школы № 7 г. Ноябрьск и физико-математического лицея № 17 городского округа Донецк.
«В нынешнем году наш “Урок цифры” показал высокий интерес школьников к квантовому программированию. Это новая сфера, которая дает ребятам чувство сопричастности к созданию будущего, в котором именно “кванты” во многом будут определять технологический уклад и образ жизни человека. Сегодня у России есть квантовые вычислители на всех приоритетных платформах, есть поколение молодых ученых, уверенно идущих к прорывам в квантовых технологиях. А еще стране нужны люди, способные создавать квантовое программное обеспечение и применять квантовые вычисления на практике. 2,5 млн участников “Урока цифры” уже могут сказать, что соприкоснулись с темой квантового программирования. И в момент выбора профессии это может определить их решение — конечно, в пользу квантового будущего», — прокомментировала итоги урока директор по квантовым технологиям госкорпорации «Росатом» Екатерина Солнцева.
