В издании «Новый атомный эксперт» вышла статья, посвященная традициям наставничества в научных учреждениях атомной промышленности. Публикуем фрагмент статьи, посвященный программе наставничестве в МИФИ.
Планируя карьеру, студенты старших курсов зачастую не знают, куда обратиться с вопросами. Получить неформальную консультацию у научного руководителя или работодателя непросто. В НИЯУ «МИФИ» эту нишу заполнила программа наставничества, запущенная в 2022 году.
О ней рассказывает заместитель директора дирекции по работе с партнерами и выпускниками МИФИ Наталья Якимчук:
«Программа наставничества строилась как ответ на запросы выпускников. Многие из них признаются: „Если бы у меня была возможность работать с ментором, я бы не наделал столько ошибок“».
Бывшие выпускники, набравшиеся опыта, понимают ценность наставничества, а студентов приходится знакомить с этим институтом почти с нуля. Программа МИФИ разбита на полугодия — здесь их называют сезонами. К каждому сезону проводится серьезная подготовка: студентам разъясняют формат обучения и его отличия от других университетских программ. Одна из целей программы — привить молодежи культуру взаимодействия со старшими коллегами, уже прошедшими тот путь, который предстоит молодому специалисту.
«Большинство студенческих запросов связаны с профессиональной реализацией после окончания университета. Они интересуются отраслями и конкретными компаниями, ищут, где можно себя проявить, — рассказывает Н. Якимчук. — Научные запросы у студентов тоже есть, но их меньше: на многие из них отвечают научные руководители и сама университетская среда».
Сейчас в программе более 70 наставников, некоторые работают в ней с первого дня. Среди них есть и научные сотрудники МИФИ, говорит Н. Якимчук:
«Участники программы общаются с ними не как студенты с профессорами, а как выпускник с выпускником: какую кафедру выбрать, как построить научную карьеру, в какой области реализоваться, в науку пойти или в коммерческий отдел разработок компании».
Через программу прошло более 100 молодых специалистов; на очные мероприятия в начале сезона обычно приходит 70−80 человек. Стать наставником может любой выпускник МИФИ через пять лет после окончания вуза, но желания для этого недостаточно. Наставничество — особый род деятельности, отличающийся от коучинга, преподавания и психологии.
«На старте программы мы пригласили методолога. Она разработала семинары для наставников и подопечных, объяснила, как эффективно выстроить процесс взаимодействия, чтобы эти отношения дали результат. Новые участники получают полный пакет видеолекций, презентаций и других обучающих материалов. По любым вопросам они могут обратиться к методологу — она продолжает работать в программе», — рассказала Н. Якимчук.
Она отмечает: студентов ориентируют на самостоятельное формулирование запросов и инициирование встреч с наставниками. Наставник откликается, дает задания, которые студент обязуется выполнять.
Проект продолжает развиваться. Сейчас внимание организаторов приковано к международному треку, в рамках которого проект работает с "Росатомом" и сообществом MEPhI Global Alumni Network. Наставников там пока немного, но это опытные специалисты, готовые помогать российским студентам и выпускникам.
Сарт следующего сезона программы наставничества МИФИ состоится в октябре.