10 июня, накануне подведения итогов олимпиады «Лига лучших», ее участники – учителя физики из разных регионов России – побывали в музее «Атом» на ВДНХ, где для них прошли увлекательная экскурсия и познавательная лекция от заместителя генерального директора по персоналу Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» Татьяны Терентьевой.
Экскурсия началась с «Атомной симфонии» – зрелищного светомузыкального шоу, демонстрирующего работу водо-водяного ядерного реактора ВВЭР-1200. Окрыленные волшебной музыкой и грандиозным представлением, учителя физики отправились дальше. Они увидели экспозиции, рассказывающие об истории атомной отрасли, вздрогнули от атомного взрыва (имитированного, конечно же), подробно рассмотрели макет советской атомной бомбы РДС-1 и даже побывали в рубке первого в мире атомного ледокола «Ленин».
«Мне очень понравилась экскурсия, а грандиозные масштабы музея “Атом” просто поражают. Было бы здорово показать экспонаты моим ученикам и рассказать им об истории атомной промышленности. Я бы хотела провести в лицее атомный урок с показом видеороликов из музея, чтобы ребята поняли, как эта отрасль влияет на различные сферы жизни», – поделилась впечатлениями учитель физики омского лицея №64 Светлана Лемешко.
А преподаватель лицея №15 из города Мытищи Сергей Еремин уже бывал в «Атоме» со своим классом и, по его словам, был впечатлен не меньше, чем его ученики и очень рад снова оказаться в этом уникальном месте.
Не менее интересной оказалась и встреча с заместителем генерального директора по персоналу Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» Татьяной Терентьевой, представившей презентацию «80 лет атомной промышленности. Создаем будущее вместе». Она рассказала финалистам «Лиги лучших» о высокотехнологичных бизнесах «Росатома» – ядерной медицине, атомных ледоколах, композитных материалах, квантовых технологиях, нарисовала портрет «Росатома» в цифрах. И они говорят сами за себя! Росатом сегодня – это более 120 направлений бизнеса и 60 стран присутствия. В госкорпорации трудится 420 000 сотрудников, при этом кадровый голод все равно ощущается – до 2030 года планируется привлечь еще 350 000 специалистов.
Особенно подробно Татьяна Терентьева остановилась на вызовах, стоящих сегодня перед школьным образованием. И «Росатом», и МИФИ, подчеркнула эксперт, много делают для того, чтобы заинтересованность школьников естественнонаучными дисциплинами росла, а качество образования повышалось. Действуют программы «Росатома» для учителей. В рамках проекта «Учитель для Росатома» НИЯУ МИФИ был разработан новый учебник по физике, рекомендованный Минпросвещения РФ. Создана база курсов и модулей по развитию инженерных компетенций для реализации в рамках основного и дополнительного образования школьников. Проводится фестиваль педагогического мастерства и конференция для преподавателей «Зеленая ручка». Работает Школа учителей физики и математики НЦФМ, организованная совместно с МИФИ. Для признания и поощрения наиболее талантливых и увлеченных учреждена премия «Исток», которая присуждается раз в год школьным учителям городов «Росатома» и «Содружества университетских школ», второй раз проходит Всероссийская олимпиада для учителей физики «Лига лучших».
Благодаря совместным усилиям МИФИ и «Росатома» повысился индекс удовлетворенности качеством образования, улучшилась укомплектованность школ педагогическим персоналом, больше школьников стали сдавать ЕГЭ по физике и выбирать для поступления наиболее престижные технические университеты. Это значит, что в стране станет больше высококвалифицированных специалистов, способных создать новые прорывные разработки и обеспечить России технологическое лидерство.
Татьяна Терентьева отметила особую роль школьных учителей в развитии и становлении личности ребенка, формировании его убеждений и интересов, а также пожелала всем финалистам «Лиги лучших» удачи и вдохновения, ведь педагог, искренне любящий свой предмет – физику, способен передать любовь к естественным наукам и детям.