С 10 по 16 августа школьники, студенты и преподаватели из 14 городов России проведут собственное научное исследование природы в рамках научно-исследовательского проекта госкорпорации «Росатом» – VI Менделеевской экологической экспедиции. В этом году она пройдет в Нижегородской области.
Участниками экспедиции станут ученики проекта «Менделеевские классы» и их учителя, студенты и преподаватели региональных вузов, а также победители Всероссийского конкурса «Большая перемена» (в вызове «Сохраняй природу!»). В путь отправятся представители Саратова, Кирова, Нижнего Новгорода, Ижевска, Иркутска, Усолья-Сибирского, Дзержинска, Камбарки, Мирного, Михайловского, Щучье, Новосибирска, Пскова и Москвы.
За неделю участники не просто познакомятся с природой региона, но и проведут собственное экологическое исследование: возьмут пробы воды и почвы, изучат состояние экосистем и оценят, как природные и техногенные факторы влияют на окружающую среду. Юные экологи исследуют природу Нижнего Новгорода, побывают в Керженском государственном биосферном заповеднике, пройдут по экологической тропе «Волжская долина» и посетят наукоград Саров. В разных точках области они сравнят состояние окружающей среды на территориях, отличающихся по природным и техногенным условиям.
Полевую практику дополнят лабораторные исследования и научные лекции ведущих экспертов Российского химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева (РХТУ им. Д.И. Менделеева) и Московского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе. Участники обсудят современные экологические вызовы Нижегородской области, познакомятся с работой особо охраняемых природных территорий и узнают, как математические модели помогают прогнозировать состояние экосистем. Результаты своей работы команды представят в финальный день – в формате презентаций, основанных на собственных наблюдениях, измерениях и лабораторных данных.
Научно-исследовательская программа «Менделеевская экологическая экспедиция» – часть системной работы «Росатома» по развитию экологической культуры и подготовке специалистов для «зеленой» экономики. Проект реализуется с 2021 года в регионах, где госкорпорация создает современную инфраструктуру для безопасного обращения с отходами I и II классов и ликвидирует объекты накопленного вреда окружающей среде. Участвуя в реальных исследованиях, молодые экологи своими глазами видят, как выстраивается бережное отношение к природе и какие технологии помогают ее сохранять. Экспедиция отражает и социальную ответственность атомной отрасли: «Росатом» инвестирует в образование молодежи из городов своего присутствия, открывая ребятам дорогу в науку и высокотехнологичные профессии. Госкорпорация и ее предприятия участвуют в создании базовых кафедр в российских вузах, реализуют стипендиальные программы, организуют практику и стажировки для студентов с последующим трудоустройством. В рамках предыдущих экспедиций юные экологи изучили природу Байкала, Финского залива, Южного Урала, Камчатки и Мурманской области, познакомились с объектами накопленного вреда окружающей среде, которые ликвидирует госкорпорация, и научились проводить настоящие лабораторные исследования.
Образовательный проект «Менделеевские классы» «Росатом» реализует совместно с РХТУ им. Д.И. Менделеева в регионах, где создается современная инфраструктура для обращения с отходами I и II классов. Учащиеся углубленно изучают химию, математику и экологию, слушают лекции преподавателей вузов, проводят лабораторные работы и участвуют в разработке проектов в области промышленной экологии. Проект реализуется госкорпорацией «Росатом» при содействии АНО «Энергия развития», сети информационных центров по атомной энергии (ИЦАЭ), ФГУП «ФЭО» и вузов Федерального научно-образовательного консорциума «Передовые ЭкоТехнологии».
Экологический блок «Росатома» играет важную роль в обеспечении экологической безопасности атомной отрасли, экологического благополучия населения и устойчивого развития страны. Деятельность предприятий блока включает в себя: обращение с промышленными отходами (безопасное хранение, переработка и утилизация); мониторинг состояния окружающей среды; реабилитацию загрязнённых территорий и восстановление экосистем. В рамках нацпроекта «Экологическое благополучие» блок также формирует национальную систему по управлению промышленными отходами I-II классов опасности, что предполагает создание перерабатывающих мощностей и внедрение цифровых инструментов для мониторинга процесса обращения с этими отходами.
