В этом году участниками проекта стали более 60 школьников из Соснового Бора Ленинградской области в возрасте от 10 до 17 лет. Для ребят организовали экскурсию в музейно-выставочную экспозицию Ленинградской атомной станции и учебно-тренировочное подразделение. В музее дети узнали об истории города и работе АЭС, приняли участие в викторине, увидели знаменитый «пятак» реактора, собрали макет станции и с помощью VR-очков совершили виртуальную прогулку по цехам предприятия.
В учебно-тренировочном подразделении школьники примерили на себя профессию инженера и перешли от теории к практике: они самостоятельно управляли реактором ВВЭР-1200 и турбиной на полномасштабном тренажёре, на котором проходит стажировку оперативный персонал. Экскурсия вдохновила ребят, а интерактивная часть позволила каждому почувствовать себя настоящим атомщиком. Теперь на вопрос кем они хотят стать, дети уверенно отвечают: «Как родители – инженером».
«Экскурсия была очень интересной. Особенно мне запомнился макет энергоблока и виртуальная прогулка. Увидеть градирни и место маминой работы было моей мечтой. В будущем я бы хотел работать, как мама – инженером», – поделился впечатлениями участник проекта Ринат Раев.
Сергей Фунтов, заместитель директора по управлению персоналом Ленинградской АЭС, отметил:
«Подобные проекты показывают детям, чем занимаются их родители. Порой ребёнку трудно объяснить, кто такой атомщик, но такие экскурсии позволяют опробовать профессию на собственном опыте. Именно практическое погружение в работу станции – от сборки макета реактора до управления турбиной на тренажёре – становится мощным инструментом профориентации. Дети уверенно отвечают, что хотят стать атомщиками: строителями, физиками, химиками или ядерщиками, а значит, мы растим достойную смену».