Мероприятие «Атомный старт», посвящённое 80-летию атомной промышленности, было направлено на привлечение талантливой молодежи в науку и популяризацию актуальных научных исследований.
Научно-популярную лекцию "Полчаса об энергии" старшеклассникам из г. Протвино и г. Обнинска читал Андрей Говердовский, доктор физико-математических наук, профессор, главный научный сотрудник по ядерной физике Физико-энергетического института (АО «ГНЦ РФ – ФЭИ», входит в Научный дивизион госкорпорации «Росатом»). Это была лекция для непростых людей юного возраста как охарактеризовал её сам лектор. Школьники узнали о достижениях в ядерной энергетике, великих учёных, уникальных исследованиях и получили ответы на вопросы. А самых любознательных Андрей Александрович отметил памятными сувенирами.
На мероприятии старшеклассников приветствовала заместитель генерального директора по науке и международной деятельности ГНЦ РФ - ФЭИ Наталья Айрапетова. Она рассказала о Калужской области, об истории и научных направлениях Физико-энергетического института.
О возможностях целевого обучения, трудоустройстве и карьере в ФЭИ рассказала начальник управления по работе с персоналом Ксения Рязанцева.
«Каждый год к нам приходят порядка 180 студентов для прохождения практики и лучшие из лучших отбираются для стажировки. Естественно, мы в большей степени ориентированы на тех, кто выбирает научную карьеру. Ключевыми специалистами для нас являются физики, химики, инженеры-технологи, инженеры-конструкторы. Но мы приглашаем стать частью команды Института и тех молодых специалистов, чья жизненная траектория будет связана и с другими специальностями или рабочими профессиями, например, экономисты, юристы, токари, фрезеровщики, электрики, слесари», - отметила Ксения Рязанцева.
Завершилось мероприятие посещением музейного комплекса Первой в мире АЭС, где старшеклассники узнали об истоках атомной энергетики и создании атомной электростанции. Ребятам рассказали об истории советского атомного проекта, создании Обнинской атомной электростанции и великих достижениях наших ученых. Школьники побывали на пульте управления и в реакторном зале, а также поучаствовали в интерактивной игре «Построй реактор».