На базе ГНЦ НИИАР прошло обучение специалистов отраслевых предприятий по кодам нового поколения, разработанным в рамках проекта «Прорыв»
ТПУ возглавит международный проект NEST I-graphite по повышению квалификации специалистов для вывода из эксплуатации ядерных установок
Росэнергоатом проведет сегодня в 16:00 третью онлайн-передачу цикла «Время компетенций: Технологические системы энергетических объектов»
В снежинском РФЯЦ–ВНИИТФ готовится к открытию новый Региональный центр компетенций по суперкомпьютерному моделированию
Петрозаводскмаш расширил области деятельности Центра оценки квалификаций
Эстония присоединилась к международной образовательной программе Государственного департамента США по созданию национальной инфраструктуры для малых модульных реакторов
BIOSMART получил сертификат соответствия своей продукции от «Росатома»
Техническая академия Росатома разработала полный комплект образовательных материалов и ПО для учебно-тренировочного центра АЭС «Аккую»
На базе ПО «Маяк» начал работу Отраслевой центр компетенций по специальности «Аналитический контроль»
Фонд «АТР АЭС» подписал соглашение о сотрудничестве со Всероссийским студенческим корпусом спасателей
Московская школа управления «Сколково» успешно провела два потока обучения 65 руководителей предприятий стройкомплекса Росатома
Техническая академия Росатома впервые провела в Санкт-Петербурге международный учебный курс для преподавателей по основам эксплуатации реакторов ВВЭР-1200
Представители учебно-тренировочного центра Опытно-демонстрационного энергокомплекса СХК ознакомились с деятельностью Технической академии Росатома в Обнинске и Нововоронеже
На Ленинградской АЭС внедрили тренажер виртуальной реальности, не имеющий аналогов в России
Техническая академия Росатома и Атомтехэнерго успешно завершили подготовку эксплуатационного персонала Белорусской АЭС
СХК и Томский государственный архитектурно-строительный университет обсудили перспективы сотрудничества
Более 50 работников медицинских учреждений городов расположения АЭС приняли участие в обучающем вебинаре
В день 75-летия Чепецкий механический завод открыл новую лабораторию по электромонтажу в Глазовском политехническом колледже
Работники РФЯЦ – ВНИИТФ приняли участие в первой отраслевой конференции линейных руководителей
Более 250 работников образовательных учреждений городов расположения АЭС приняли участие в обучающем вебинаре фонда «АТР АЭС» и Росэнергоатома
На Смоленской АЭС прошел обучающий семинар Всемирной ассоциации операторов АЭС
На Приборостроительном заводе прошел семинар для новых предцехкомов
Техакадемия провела ознакомительный семинар о деятельности Росатома для 40 депутатов Государственной Думы РФ нового созыва
На Смоленской АЭС прошел обучающий семинар ВАО АЭС по концепции принятия эксплуатационных решений
Международный образовательно-практический проект Инжинирингового дивизиона Росатома «BIM – менеджмент» получил награду национального профессионального конкурса GPM Awards Russia 2021
Алексей Кононенко, «Атомстройэкспорт»: «К концу 2025 года планируем установить реакторный корпус ВВЭР-1200 на первом энергоблоке АЭС "Эль Дабаа"»
Комментарии экспертов
303
Полина Ковалёва, Техакадемия Росатома: «"Новая атомная энергетика" требует многоуровневую систему подготовки кадров»
Интервью
2863
Валерий Чуйков, «Импульс-Атом»: «Мы переходим от услуг по металлообработке к изготовлению наукоемкой продукции»
Интервью
293
Светлана Маслова-Зарецкая, «АтомДок»: «Ваше производство возможно уже соответствует новым стандартам атомной отрасли»
Интервью
570
Андрей Сальников, Ростовская АЭС: «Я взял за правило ходить на первичные экзамены персонала, который работает на блочном щите управления»
Интервью
8062
Юрий Мартынюк, научный руководитель НПП «Доза»: «Главный принцип в работе – сделать лучше, чем было сделано до тебя»
Интервью
425
Юрий Селезнёв, Техническая академия Росатома: «Атомная энергетика – это зеленая энергетика, чистота и спасение планеты»
Интервью
242
Ректор Технической академии Росатома Юрий Селезнёв празднует 70-летие!
Статьи
696
Университет штата Миссури
Что представляют собой исследовательские реакторы? Каким образом они содействуют устойчивому развитию?
Статьи
306
Как стать цифровым инженером с компетенциями мирового уровня: 12 магистерских программ Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг»
Статьи
192